# 班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）

按照上级关于班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）的统一部署，为扎实推进各项工作，确保取得实效，现就有关事项通知如下：

一、切实提高政治站位，深刻认识开展班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的重大意义

根据中央关于教育工作的决策部署和《关于加强新时代班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的意见》精神，开展班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措。当前，国内外形势深刻变化，青少年思想观念日益多元，迫切需要以系统化、常态化的班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作引导广大学生坚定理想信念、厚植爱国情怀。各级教育部门和学校必须从战略和全局高度出发，充分认识班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的紧迫性和必要性，将其作为一项基础性、先导性工程抓紧抓实。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，确保班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作始终沿着正确方向推进。各地要在开学第一周内，组织全体教职员工开展专题学习，深刻领会文件精神，切实增强做好班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要坚持问题导向，针对当前工作中存在的薄弱环节，精准施策、靶向发力，推动班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作走深走实。

二、创新方式方法，丰富班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的内容与载体

要摒弃单一说教模式，坚持“课堂主渠道+实践大课堂”双轮驱动。首先，在课堂教学中，要推动班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）内容有机融入思政课、语文课、历史课等学科，每门课程每学期至少设计2个融合教学案例。其次，要充分利用红色教育基地、博物馆、科技馆等社会资源，每学年组织不少于2次校外研学实践，确保学生参与率达到100%。再次，要创新线上载体，依托校园网、微信公众号、短视频平台等，开设“班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）微课堂”，每月发布不少于4期原创内容，阅读量力争突破万人次。要注重以文化人，通过举办主题征文、演讲比赛、艺术展演等活动，激发学生内生动力。例如，在9月份集中开展“班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）宣传月”活动，10月份组织“班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）知识竞赛”，12月份举办“班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）成果展”。要关注特殊群体，对留守儿童、困境学生等，建立“一对一”帮扶机制，确保班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作不漏一人。各地要积极探索数字化手段，利用大数据分析学生思想动态，实现精准施策。

三、健全师资队伍，提升班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的专业水平

教师是开展班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的关键力量。各地要制定专项培训计划，确保在2024年底前，全体班主任和思政教师完成不少于40学时的班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）专题培训。培训内容要涵盖政策解读、教学方法、心理辅导等，邀请高校专家、优秀一线教师授课，并组织实地观摩研讨。要建立班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作名师工作室，每县至少培育3-5名骨干教师，发挥示范引领作用。要完善激励机制，将班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作成效纳入教师职称评审、评优评先的重要依据，对表现突出的教师，在绩效分配中给予倾斜。同时，要严把入口关，新入职教师须通过班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作基本素养考核。建立教师交流轮岗制度，每年选派10%的优秀教师到薄弱学校支教，促进资源共享。要注重师德师风建设，严禁教师发表不当言论或行为失范，对违反规定的，实行“一票否决”。各学校要定期组织教研活动，每学期至少开展2次班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作教学公开课，通过集体备课、听课评课等方式，不断提升教学质量。

四、加大经费投入，夯实班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的物质基础

各地要将班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作经费纳入本级财政预算，设立专项经费，确保专款专用。按照“生均不低于20元”的标准，每年核定学校班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作经费，并随财力增长逐步提高。市级教育部门要统筹安排，对经济困难地区给予适当倾斜，每年下拨专项补助资金不少于500万元。学校要合理规划经费使用，重点用于课程开发、场地建设、设备购置、师资培训和活动组织等。例如，2024年底前，所有学校须建成标准化班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）活动室，配备多媒体设备和图书资料；2025年底前，建设不少于10个市级班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）实践基地。要鼓励社会力量参与，通过企业赞助、公益捐赠等方式，拓宽资金来源渠道。建立经费使用公示制度，每学期向师生和家长公开收支明细，接受社会监督。对于挪用、挤占专项经费的行为，要严肃追责问责，确保每一分钱都用在刀刃上。

五、注重家校社协同，营造班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作的良好氛围

班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作不能仅靠学校单打独斗，必须构建家庭、学校、社会三位一体的育人网络。学校每学期至少召开1次家长会，专题宣讲班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作重要性和具体要求，引导家长树立科学育儿观念。要建立家长志愿者队伍，鼓励家长参与学校班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）活动，每班至少招募2名家长志愿者。要畅通沟通渠道，通过家访、电话、网络平台等，及时向家长反馈学生表现，形成教育合力。同时，要联动社区、公安、文化等部门，净化校园周边环境，每季度开展一次联合整治行动。要充分利用新闻媒体，宣传班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作先进经验和典型事迹，每县每月在市级以上媒体刊发不少于1篇报道。在开学第一课中，要邀请道德模范、劳动模范、科学家等进校园，讲述奋斗故事，激励学生向上向善。要注重舆情引导，密切关注网络动态，及时回应社会关切，防止负面信息扩散。通过全方位、多层次的宣传发动，让社会各界理解、支持并参与班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作，形成人人关心、人人尽责的良好局面。

六、总结推广经验，推动班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作高质量发展

各地要及时总结班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作中的好经验、好做法，每学期至少提炼3-5个典型案例，形成可复制、可推广的模式。市级教育部门要每学年召开一次现场推进会，组织观摩交流，推广先进经验。要建立经验交流平台，通过教育网站、内部刊物等，定期发布工作动态和创新成果。要鼓励学校开展课题研究，每县每年立项不少于5个班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作相关课题，以科研引领实践创新。要注重成果转化，将成熟的经验做法上升为制度规范，纳入学校管理章程。例如，对“家校共育”模式，要制定标准化流程；对“实践育人”模式，要形成课程体系。到2025年底，要培育一批省级班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作示范校和特色项目，发挥辐射带动作用。同时，要主动对标先进地区，学习借鉴成功经验，不断提升工作水平。要以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加务实的作风，推动班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）工作从“有没有”向“好不好”转变，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

班主任开学第一课模板（社区基层版·村委会）省教育厅

2024年8月28日

以上通知，请遵照执行。

{发文机关}

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